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000107493 037__ $$aTAZ-TFM-2021-435
000107493 041__ $$aspa
000107493 1001_ $$aLópez Rubio, Alejandro
000107493 24200 $$aGENDER STEREOTYPES PERCEPTION ASSOCIATED WITH SPORTS, PHYSICAL EDUCATION AND FITNESS ACTIVITIES IN SECONDARY ARAGONESE STUDENTS
000107493 24500 $$aPERCEPCIÓN DE ESTEREOTIPOS DE GÉNERO ASOCIADOS AL DEPORTE, LA EDUCACIÓN FÍSICA Y LAS ACTIVIDADES DE FITNESS EN ESTUDIANTES ARAGONESES DE SECUNDARIA
000107493 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2021
000107493 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000107493 520__ $$aEl presente estudio consiste en la observación y análisis de la percepción de estereotipos de género en el alumnado y el profesorado de 3º de ESO del CPI La Jota (Zaragoza). La finalidad principal de este proyecto es analizar dicha percepción en los ámbitos del deporte, de la Educación Física (EF) y del ámbito del fitness. Los participantes son 24 estudiantes (14,2 ± 0,4 años) de 3º ESO (46% chicos y 54% chicas). Los resultados del estudio se obtienen mediante la difusión de encuestas a los estudiantes en las que se plantean cuestiones sobre estereotipos de género relacionados con el deporte y su percepción de competencia en contenidos de EF. Además, se recaban más datos realizando una entrevista con el profesor de EF y planteando un debate con el alumnado. A partir de los datos obtenidos en la intervención mediante los diferentes instrumentos se realiza un análisis descriptivo y comparativo. <br /><br />
000107493 521__ $$aMáster Universitario de Profesorado, especialidad Educación Física
000107493 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000107493 700__ $$aEstrada Marcén, Nerea$$edir.
000107493 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$b $$c
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