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000107563 005__ 20211014112850.0
000107563 037__ $$aTAZ-TFG-2021-2745
000107563 041__ $$aspa
000107563 1001_ $$aSin Torres, Mario
000107563 24200 $$aEqual opportunities at school
000107563 24500 $$aIgualdad de oportunidades en la escuela
000107563 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2021
000107563 500__ $$aAporta en el correo electrónico de secretaría el certificado de haber aprobado la asignatura "Didáctica de la lengua castellana" además de la autorización del Director y el informe UNICHECK
000107563 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000107563 520__ $$aEn este trabajo se intenta definir qué es la igualdad de oportunidades, por qué es importante y cómo se relaciona y concreta con respecto a la escuela. Para lograr todo lo anterior se hace un recorrido por la historia y la legislación a partir de una revisión de bibliografía y autores que han tratado este tema desde distintos campos y puntos de vista. Posteriormente se realiza un breve recorrido sobre la relación entre la igualdad, las ideas sociales, las corrientes educativas, la diversidad, el currículum y el maestro, entendiendo que son los factores más estrechamente relacionados con la igualdad. Por último se incide en aquellos ámbitos que según la revisión realizada pueden presentar un mayor grado de dificultades con respecto a la igualdad de oportunidades en la escuela como son el género, las necesidades educativas, las creencias, la inmigración y la clase social. <br /><br />
000107563 521__ $$aGraduado en Magisterio en Educación Primaria
000107563 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000107563 700__ $$aForcadell Aznar, Lucía$$edir.
000107563 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$b $$c
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