107563 20211014112850.0 TAZ-TFG-2021-2745 spa Sin Torres, Mario Equal opportunities at school Igualdad de oportunidades en la escuela Zaragoza Universidad de Zaragoza 2021 Aporta en el correo electrónico de secretaría el certificado de haber aprobado la asignatura "Didáctica de la lengua castellana" además de la autorización del Director y el informe UNICHECK by-nc-sa Creative Commons 3.0 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ En este trabajo se intenta definir qué es la igualdad de oportunidades, por qué es importante y cómo se relaciona y concreta con respecto a la escuela. Para lograr todo lo anterior se hace un recorrido por la historia y la legislación a partir de una revisión de bibliografía y autores que han tratado este tema desde distintos campos y puntos de vista. Posteriormente se realiza un breve recorrido sobre la relación entre la igualdad, las ideas sociales, las corrientes educativas, la diversidad, el currículum y el maestro, entendiendo que son los factores más estrechamente relacionados con la igualdad. Por último se incide en aquellos ámbitos que según la revisión realizada pueden presentar un mayor grado de dificultades con respecto a la igualdad de oportunidades en la escuela como son el género, las necesidades educativas, las creencias, la inmigración y la clase social. <br /><br /> Graduado en Magisterio en Educación Primaria Derechos regulados por licencia Creative Commons Forcadell Aznar, Lucía dir. Universidad de Zaragoza 697588@unizar.es 1025617 http://zaguan.unizar.es/record/107563/files/TAZ-TFG-2021-2745.pdf Memoria (spa) oai:zaguan.unizar.es:107563 driver trabajos-fin-grado TAZ TFG FCHE 20210625085408.CREATION_DATE deposita:2021-10-14