Esteban Ruiz, Ana Isabel Puyuelo Sanclemente, Miguel 2021 2021 La idea de este trabajo nace del interés por conocer en mayor profundidad el TDAH y de fomentar una correcta intervención. <br />Este TFG comienza con una fundamentación teórica, en la que se estudian distintas definiciones del TDAH según distintos documentos y autores, así como sus antecedentes, síntomas y detección de dicho trastorno. Por último en este apartado se encuentran los enfoques para la intervención, la intervención en el aula y las funciones ejecutivas. <br />Para finalizar este TFG se realiza una propuesta de intervención para un niño de 5 años con TDAH mediante la metodología ABP en la que se intenta mejorar sus capacidades y controlar sus impulsos<br /><br />