107722 20211026144129.0 doi 10.26754/CINAIC.2021.0019 COMPON-2021-CINAIC-0019 del Águila Cano, Isabel María Universidad de Almería, España Repositorio GitHub con objetos de aprendizaje para grados de ingeniería industrial en la asignatura de programación Zaragoza Universidad de Zaragoza, Servicio de Publicaciones 2021 5 En este trabajo mostramos cómo se está desarrollando un proyecto de innovación docente cuyo objetivo es la elaboración de objetos de aprendizaje para la asignatura de programación en los estudios de Ingeniería Industrial de la Universidad de Almería. Estos objetos de aprendizaje persiguen un doble objetivo, por un lado, mostrar ejemplos sencillos y significativos de los principales conceptos de programación y, por otro lado, representan una batería de problemas extrapolables a cualquier titulación de carácter técnico. Los problemas se presentan dentro de un repositorio de GitHub, por lo que se pueden descargar y/o duplicar/bifurcar directamente, además de tener una página web disponible sobre la misma plataforma que está construida para guiar al estudiante en el acceso a los problemas, convirtiéndose en un recurso docente adicional. Access copy available to the general public Unrestricted info:eu-repo/semantics/openAccess by-nc-nd http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ Objetos de aprendizaje ingeniería industrial código compartido learning objects Industrial engineering shared code Comunicación García Lázaro, José Rafael Universidad de Almería, España Miranda Sarmiento, Clara Marcela Universidad de Almería, España Guirado Clavijo, Rafael Universidad de Almería, España Zaragoza Actas del VI Congreso Internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2021 922810 http://zaguan.unizar.es/record/107722/files/019.pdf oai:zaguan.unizar.es:107722 comunicaciones-ponencias COMPON-2021-CINAIC-0019 COMPON