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000108677 041__ $$aspa
000108677 1001_ $$aCastillo Torres, Marta
000108677 24200 $$aGuidelines for the implementation of the 2030 agenda at EUPLA
000108677 24500 $$aOrientaciones para la implantación de la agenda 2030 en la EUPLA
000108677 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2021
000108677 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000108677 520__ $$aLas universidades, como impulsoras de la innovación y conocimiento, <br />poseen un papel crucial en difundir los ODS y llegar a alcanzar el <br />cumplimiento de la Agenda 2030 de la ONU. Es fundamental que estas <br />instituciones tomen conciencia sobre su importancia en el logro de la <br />Agenda 2030 e inviten a todos los que la componen a formar parte de <br />este cambio. <br />En este trabajo de fin de grado se estudia la Agenda 2030 desde los <br />siguientes puntos:<br />▪ Cómo y por qué surge la necesidad de la Agenda 2030.<br />▪ La Agenda 2030, sus 17 ODS y España. <br />▪ La Agenda 2030 en las universidades, y qué valor aportan a los <br />ODS. <br />▪ Estudio de la encuesta realizada a los alumnos de la Escuela <br />Politécnica de la Almunia. <br />El fin de estos puntos termina con la exposición de acciones y propuestas <br />para mejorar la relación de la universidad con la sostenibilidad. Pudiendo <br />así incentivar a los agentes que forman la institución a mejorar su estilo <br />de vida en relación con el desarrollo sostenible. Estas acciones <br />repercutirían de manera positiva en el logro de la Agenda 2030 a nivel <br />nacional e internacional. <br /><br />
000108677 521__ $$aGraduado en Ingeniería de Organización Industrial
000108677 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000108677 700__ $$aAcero Oliete, Alejandro$$edir.
000108677 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$b $$c
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