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      <author>Val Sánchez, David</author>
      <author>Lozano Roy, Azucena</author>
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    <title>Las matemáticas a través de la robótica y programación en educación infantil</title>
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    <year>2021</year>
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      <date>2021</date>
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  <abstract>Una de las tendencias de la innovación educativa hoy en día, es la inclusión de la robótica y los inicios de la programación en las aulas, incluso desde Educación Infantil. Después de indagar en las posibilidades y los beneficios para el aprendizaje de nuestros alumnos y alumnas, se ha planteado una propuesta didáctica de iniciación a estas nuevas disciplinas, en la que se van a destacar los contenidos matemáticos que aparecen en la misma. En esta adaptación de la escuela a la realidad social, además de formación al profesorado y aparatos electrónicos, hay que plantearse cómo aprovechar el contexto, aunque sea adverso. Esta propuesta puede implementarse en cualquier aula de infantil. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</abstract>
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