<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<collection>
<dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:invenio="http://invenio-software.org/elements/1.0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><dc:language>spa</dc:language><dc:creator>Beltrán Lezcano, Marta</dc:creator><dc:creator>Eva María Fajarnés Gabás</dc:creator><dc:title>La Práctica Psicomotriz Aucouturier, en la Escuela Infantil</dc:title><dc:identifier>TAZ-TFG-2021-3993</dc:identifier><dc:description>El juego, el cuerpo y el movimiento, juegan un papel básico en el desarrollo evolutivo y en el aprendizaje de los niños y niñas en la primera infancia.&lt;br /&gt;En este trabajo, se busca reflejar, la importancia que tiene la psicomotricidad en la etapa de Educación Infantil. Como medio para favorecer el completo desarrollo de la personalidad y el pensamiento de los niños, de una manera global: física, cognitiva, afectiva y social. Partiendo de sus propias vivencias, intereses y por supuesto del juego.&lt;br /&gt;A partir de ahí, se ha hecho una puesta en práctica de la Práctica Psicomotriz para el primer ciclo de Educación Infantil.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</dc:description><dc:publisher>Universidad de Zaragoza</dc:publisher><dc:date>2021</dc:date><dc:source>http://zaguan.unizar.es/record/108820</dc:source><dc:identifier>http://zaguan.unizar.es/record/108820</dc:identifier><dc:identifier>oai:zaguan.unizar.es:108820</dc:identifier></dc:dc>

</collection>