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000108825 041__ $$aspa
000108825 1001_ $$aFerrando Escartín, Belén
000108825 24200 $$aEarly Childhood Education in Spain to today's society: more than two centuries of long conquest. The great educational reforms: LGE and LOGSE.
000108825 24500 $$aLa Educación Infantil en España hasta la sociedad actual: más de dos siglos de larga conquista. Las grandes reformas educativas: LGE y LOGSE.
000108825 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2021
000108825 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000108825 520__ $$aEl presente trabajo no pretende otro objetivo que un acercamiento a la concepción social e institucional de la educación en la etapa de la infancia comprendida entre los cero y seis años en la actualidad. Para ello, se ha considerado esencial estudiar el panorama, concepción y desarrollo de lo que hoy denominamos Educación Infantil a lo largo de nuestra historia, sobre todo, la más reciente, teniendo en cuenta la influencia del entorno europeo no solo en lo que concierne a la educación de los propios niños sino también en lo que atañe a la preparación y formación de sus docentes. En este sentido, he considerado esencial detenerme en los cambios suscitados por la aplicación de diferentes leyes educativas españolas en democracia, especialmente en la Ley General de Educación (LGE), de 1970, y en la Ley de Ordenación General de Ordenación del Sistema Educativo (LOGSE) de 1990, sin perder de vista los antecedentes existentes en épocas previas.<br /><br />
000108825 521__ $$aGraduado en Magisterio en Educación Infantil
000108825 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000108825 700__ $$aJuan Borroy, Víctor Manuel$$edir.
000108825 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bHistoria$$c
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