| TAZ-TFM-2021-970 |
Enseñar la tabla periódica: aprendizaje cooperativo basado en indagaciones
Lallana Pardo, Diego Neil
Pueyo Sánchez, Juan Luis (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2021
Didácticas Específicas department, Didáctica de las Ciencias Experimentales area
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas
Abstract:
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master
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