110049 20220210105253.0 TAZ-TFM-2021-317 spa Calderón Pariente, Javier Implementing the sustainable development goals through the circular economy and the sesrvice-learning approach Implementación de los objetivos de desarrollo sostenible a través de la economía circular y el aprendizaje-servicio Zaragoza Universidad de Zaragoza 2021 by-nc-sa Creative Commons 3.0 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ El presente TFM pretende proponer una serie de propuestas de mejora en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El objetivo principal de dicha propuesta es trabajar un elemento transversal: la educación ambiental. Para ello se relacionará con los objetivos de desarrollo sostenible y la economía circular, a través de una metodología competencial y que se engloba en el «aprender haciendo»: el aprendizaje-servicio. Nos centraremos en el aula de 4º de la ESO, donde convertiremos el aula en un taller de manufactura para transformar viejas latas de aluminio en productos útiles como lámparas o ceniceros. Se pondrán a la venta estos productos con la ayuda de una asociación y un mercado solidario, donde todos los fondos serán administrados por la asociación y destinados a fines sociales. Palabras clave: objetivos de desarrollo sostenible, economía circular, aprendizaje-servicio, educación ambiental, elemento transversal, sostenibilidad, competencias clave, motivación. <br /> Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas Derechos regulados por licencia Creative Commons Vallés Giménez, Jaime dir. Universidad de Zaragoza Estructura e Historia Económicas y Economía Pública Economía Aplicada 724188@unizar.es 1076777 http://zaguan.unizar.es/record/110049/files/TAZ-TFM-2021-317.pdf Memoria (spa) oai:zaguan.unizar.es:110049 driver trabajos-fin-master TAZ TFM FEDU 20210623105525.CREATION_DATE deposita:2022-02-10