TAZ-TFM-2021-239


Master d’Enseignement Secondaire : Bilan d’apprentissage

Del Rincón Álvarez, María
Millán Muñío, María Angeles (dir.)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2021
Filología Francesa department, Filología Francesa area

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas

Abstract: Dans cette Mémoire Fin de Master, nous avons pu réfléchir à propos de tout ce que nous avons vécu moyennant ces études supérieures. En premier lieu, nous avons abordé légèrement le métier d'enseignant, en mettant surtout l'accent sur l'évolution que cette profession a subie tout au long des années. Ensuite, nous avons parlé à propos des deux périodes de stage que nous avons mené à bien dans le centre éducatif "La Milagrosa", à Saragosse, qui nous ont permis de vivre de première main tout ce que ce métier comporte. Puis, nous avons discuté à propos des objectifs des matières du Master, faisant une petite compilation de tous les contenus que celles-ci renferment. Par la suite, nous avons abordé l'étude et la justification des deux travaux majeurs du Master, l'Unité Didactique et le Projet d'Innovation, que nous avons pu les mettre en pratique pendant notre deuxième période de stage, ainsi qu'une petite réflexion critique sur ceux-ci. Finalmenent, nous avons fait une compilation de tout ce que nous venons d'énumerer, réfléchissant à propos des compétences que nous avons acquises après avoir accompli toutes les matières dont ce Master est composé.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master

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