110601 20230519145613.0 doi 10.22201/iibi.24488321xe.2021.88.58383 sideral 127330 ART-2021-127330 spa Blanco Domingo, L. Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0002-7492-4711 La formación del personal de las bibliotecas universitarias españolas: de la euforia a la estabilización 2021 Access copy available to the general public Unrestricted El objetivo de este artículo es analizar de forma cuantitativa cómo se han implementado los cursos de formación entre el personal de las bibliotecas universitarias españolas ante el nuevo paradigma tecnológico y social al que se enfrentan. Se basa en los datos estadísticos que proporciona la Red de Bibliotecas Universitarias Españolas (REBIUN) a través de su plataforma, que permiten concluir que, salvo excepciones, no existe una clara apuesta por su dinamización, situándose la mayoría de los centros en un perfil medio o bajo, con una clara tendencia a la estabilización, y sin que la visibilidad social de la formación sea considerada como un indicador de calidad ni de las competencias profesionales ni de los objetivos de las mismas. Se presentan además una serie de recomendaciones para que la presencia de los cursos de formación adquiera una mayor importancia en la planificación estratégica de las bibliotecas universitarias. This article intends to quantitatively analyze how training courses have been implemented among the staff of Spanish university libraries in the new tech-nological and social paradigm they are facing. This is based on the statistical data provided by the Network of Spanish University Libraries (REBIUN) through its platform, which allows us to conclude that, with few exceptions, there is no clear commitment to their gal-vanization, being most centers in a medium or low profile, with a clear trend towards stabilization, and without the social visibility of the training being con-sidered as an indicator of quality nor of the profession-al skills of them. In addition, a series of recommendations are pre-sented to make the presence of the training courses acquire more importance in the strategic planning of university libraries. info:eu-repo/semantics/openAccess by-nc-nd http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ 0.563 2021 INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE 71 / 85 = 0.835 2021 Q4 T3 0.208 2021 Library and Information Sciences 2021 Q3 1.0 2021 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion 3011 040 Universidad de Zaragoza Dpto. Ciencias Doc. Hª Ciencia Área Biblioteconomía y Docum. 35, 88 (2021), 83-99 Investig. bibl. Investigacion Bibliotecologica 0187-358X 740568 http://zaguan.unizar.es/record/110601/files/texto_completo.pdf Versión publicada 686221 http://zaguan.unizar.es/record/110601/files/texto_completo.jpg?subformat=icon icon Versión publicada oai:zaguan.unizar.es:110601 articulos driver 2023-05-18-16:09:28 ARTICLE