Evaluación y análisis del conocimiento sobre Radiología Intervencionista en población sanitaria

Guerrero Marín, Javier
De Gregorio Ariza, Miguel Ángel (dir.)

Universidad de Zaragoza, MED, 2020
Departamento de Pediatría, Radiología y Medicina Física, Área de Radiología y Medicina Física

Graduado en Medicina

Resumen: Objetivo: El principal objetivo del presente estudio es el análisis y evaluación del conocimiento sobre Radiología Intervencionista en personal sanitario.
Material y Métodos: Estudio transversal y descriptivo. Para la recolección de datos se preparó una encuesta con 28 ítems sobre demografía, conocimiento, derivación y valoración sobre la especialidad en distintos hospitales y centros de atención primaria. La encuesta fue de carácter anónimo y voluntario.
Resultados: Un total de 119/140 (85%) fueron contestadas exitósamente. El 72% de los encuestados pertenecían a especialidades hospitalarias (31% médicas y 69% quirúrgicas/médico-quirúrgicas) y el 28% pertenecían a atención primaria. El 50,4% de la muestra no identificó correctamente la formación del radiólogo intervencionista, el 20,1% los identificó como radiólogos diagnósticos. El 68% de las especialidades hospitalarias obtuvo un resultado de conocimiento pobre- regular, mientras que en atención primaria el 80% fue pobre-regular. La variable peor valorada fue la posesión de una consulta de atención médica con 7,25 puntos. La utilidad de la especialidad fue la variable mejor valorada con 8,9 puntos.
Conclusión: Los datos reflejan una falta de conocimiento en la identificación de la formación del intervencionista y su rol como clínico. El conocimiento en términos globales la muestra es superior respecto a la literatura. Los resultados de este estudio podrían ayudar a guiar futuros esfuerzos en la promoción y difusión de la especialidad.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado