Dissertation/Thesis Tesis de la Universidad de Zaragoza Cárdenas Beltrán, Melba Libia Arraiz Pérez, Ana María Sabirón Sierra, Fernando Papel de las revistas científicas en la generación de comunidades en la sociedad del conocimiento: percepciones de escritores noveles y de evaluadores de la revista Profile 2254-7606 2022-9 Las revistas científicas son importantes indicadores de calidad de ciencia y tecnología. Publicar en ellas es un reto, especialmente para docentes universitarios. Reportamos un estudio de caso etnográfico sobre las percepciones de escritores noveles y evaluadores de la revista colombiana Profile: Issues in Teachers’ Professional Development, sobre el papel de las revistas en la generación de comunidades en la sociedad del conocimiento. Nos basamos en el interaccionismo simbólico, el socioconstructivismo y la concepción del docente como investigador. Los datos provinieron de una encuesta, evidencias documentales y entrevistas. Los resultados muestran el sentido que tiene para autores noveles haber publicado su primer artículo en Profile; el papel de los evaluadores en la publicación de artículos; el significado de esas publicaciones en la carrera profesional de los participantes, y los aportes a las comunidades y a la sociedad del conocimiento.<br /> spa formacion y empleo de profesores; informacion; estudios de comunidades; Universidad de Zaragoza, Prensas de la Universidad Zaragoza 2022 2022

http://zaguan.unizar.es/record/112132/files/TESIS-2022-073.pdf;

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