112179 20230519145614.0 sideral 128301 ART-2021-128301 spa Aguilar de Dios, J. La mezquita-catedral de Córdoba como herramienta en la enseñanza formal 2021 Access copy available to the general public Unrestricted Córdoba es una de las ciudades con más edificios de las épocas romana y árabe conservados. Las rocas que se utilizaron en su construcción contienen gran variedad de fósiles y, por ello, constituyen un museo natural al aire libre que es posible utilizar como georrecurso, no solo histórico-artístico o turístico, sino también educativo, ya que puede servir de herramienta para cubrir partes del currículo relacionadas con las ciencias en diversos niveles de enseñanza. De entre todas las construcciones, destacamos su mezquita-catedral, monumento nacional desde 1882 y patrimonio de la humanidad desde 1984, que en 2019 tuvo más de dos millones de visitantes... info:eu-repo/grantAgreement/ES/DGA-FEDER/S27-17R info:eu-repo/grantAgreement/ES/MINECO/EDU2016-76743-P info:eu-repo/semantics/openAccess All rights reserved http://www.europeana.eu/rights/rr-f/ info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/publishedVersion Liñán, E. Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0003-1916-1077 Dies Álvarez, M. E. Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0002-6594-3021 2000 655 Universidad de Zaragoza Dpto. Ciencias de la Tierra Área Paleontología 4013 205 Universidad de Zaragoza Dpto. Didácticas Específicas Área Didáctica Ciencias Exper. 23 (2021), 87-88 Lucas Mallada Lucas Mallada 0214-8315 40082 http://zaguan.unizar.es/record/112179/files/texto_completo.pdf Versión publicada 1170208 http://zaguan.unizar.es/record/112179/files/texto_completo.jpg?subformat=icon icon Versión publicada https://revistas.iea.es/index.php/LUMALL/article/view/2847 Texto completo de la revista oai:zaguan.unizar.es:112179 articulos driver 2023-05-18-16:09:37 ARTICLE