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    <subfield code="a">Marcaletti, F.</subfield>
    <subfield code="u">Universidad de Zaragoza</subfield>
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    <subfield code="a">La formación como variable de calidad del envejecimiento en el empleo en entornos organizacionales tecnificados</subfield>
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    <subfield code="a">En el marco de los cambios tecnológicos introducidos en la industria 4.0, el estudio analiza a nivel organizativo las relaciones entre innovación tecnológica, calidad del empleo, formación, posición organizacional y edad de las/os trabajadoras/es. A partir de la observación de un impacto neutral de la introducción de tecnologías avanzadas sobre la mayoría de dimensiones que componen el constructo “calidad del trabajo”, el estudio se basa en un análisis mediante modelos de ecuaciones estructurales realizados utilizando datos de una muestra de 907 empleadas/os de 9 empresas de la industria 4.0 de Aragón. Los resultados de los modelos testados permiten observar que la introducción de nuevas tecnologías puede provocar un decrecimiento de la calidad percibida de la experiencia de trabajo asociada al paso de tiempo, y que la formación atenúa de manera relevante dicho efecto negativo, sobre todo en los entornos menos tecnificados.   Within  the  framework  of  the  technological  changes  introduced  by  the  Industry  4.0,  the  study  aims  to  analyse  at  an  organizational  level  the  relationships  between technological innovation, job quality, training, organizational position and age of the workers. Starting from the observation of a neutral impact of the introduction of  advanced  technologies  on  the  majority  of  dimensions  that  make  up  the  construct  ‘quality  of  work’,  the  study  is  based  on  an  analysis  through  models  of  structural  equations carried out using data from a sample of 907 employees from 9 companies of Industry 4.0 of Aragon. The results of the tested models allow to observe that the introduction of new technologies can cause a decrease in the perceived quality of the work  experience  associated  with  the  passage  of  time,  and  that  training  significantly  attenuates this negative effect especially in organisational environments relatively less technified.</subfield>
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    <subfield code="a">Iñiguez Berrozpe, T.</subfield>
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    <subfield code="g">28 (2022), 85-112</subfield>
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