Atención holística a las familias con hijos con trastorno del espectro autista (TEA) en el ámbito sanitario

Gracia Lou, Sonia
Marzo Moles, María (dir.)

Universidad de Zaragoza, EUCS, 2022
Departamento de Fisiatría y Enfermería, Área de Enfermería

Graduado en Enfermería

Resumen: Desde que, en 1943, Leo Kanner definiera el Trastorno del Espectro Autista (TEA) han cambiado los criterios diagnósticos, el concepto del trastorno, la prevalencia y el tratamiento. Aunque hoy en día existen múltiples recursos, asociaciones y profesionales que trabajan con TEA desde diferentes ámbitos, principalmente, desde el educativo y el de la salud, sigue teniendo cierto impacto negativo en el momento del diagnóstico y durante otros momentos de la vida debido a las exigencias que supone el cuidado de estos niños, en función del grado de afectación.
El tratamiento se centra en el control de conductas y estereotipias autolesivas y mejorar la comunicación.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado