118132 20230519145429.0 doi 10.22550/REP79-3-2021-02 sideral 124948 ART-2021-124948 spa Ordóñez Fernández, Feliciano F. Validación de un instrumento de evaluación de apps de arte que permiten desarrollar la competencia artística en entornos digitales 2021 Access copy available to the general public Unrestricted En el contexto digital encontramos como re­curso didáctico apps que permiten al profesora­do de artes trabajar aspectos relacionados direc­tamente con la competencia artística y a las que en este estudio hemos denominado apps de arte. Objetivo: validar un instrumento de medida de aplicaciones digitales a partir de los resultados obtenidos en la primera fase de su diseño para ajustar los ítems e identificar los factores. Me­todología: en esta segunda fase se han seguido tres procesos. Un análisis factorial exploratorio medinet, un análisis preconfirmatorio y el análi­sis factorial confirmatorio ajustado mediante los índices de Ajuste Global o Absoluto en todas las escalas de la prueba. Se partió de una batería de evaluación compuesta por 98 ítems distribuidos en tres dimensiones y cuatro escalas: dimensión artística (dominio expresivo y perceptivo), di­mensión técnica y dimensión pedagógica. Resul­ tados: se consigue un modelo definitivo de todas las escalas con unos valores óptimos en todos los indicadores de ajuste. Discusión/Conclusión: una vez finalizado el proceso se diseña la prueba definitiva en base a los resultados del ajuste. Te­niendo en cuenta el número de ítems resultante (74), el número de factores (8) y la redacción de cada uno, consideramos que es una herramienta útil y viable para evaluar apps de arte articulan­do las dimensiones artística, técnica y pedagógi­ca conforme a las necesidades y posibilidades de las experiencias formativas. info:eu-repo/semantics/openAccess All rights reserved http://www.europeana.eu/rights/rr-f/ 1.417 2021 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 222 / 270 = 0.822 2021 Q4 T3 0.547 2021 Education 2021 Q2 2.6 2021 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Caeiro Rodríguez, Martín Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0001-5616-3747 Barbero Franco, Ana María Martínez-Oña, María del Mar Torres Pérez, Alberto 3001 193 Universidad de Zaragoza Dpto. Expres.Music.Plást.Corp. Área Didáctica Expr.Plástica 79, 280 (2021), 515-536 Rev. esp. pedagog. REVISTA ESPANOLA DE PEDAGOGIA 0034-9461 876313 http://zaguan.unizar.es/record/118132/files/texto_completo.pdf Versión publicada 1926589 http://zaguan.unizar.es/record/118132/files/texto_completo.jpg?subformat=icon icon Versión publicada oai:zaguan.unizar.es:118132 articulos driver 2023-05-18-14:15:56 ARTICLE