TAZ-TFG-2022-3281


Programa de intervención desde Terapia Ocupacional dirigido a bebés prematuros y sus familias

Aguarón Ibars, Eva
Otea, Ángela (dir.)

Universidad de Zaragoza, EUCS, 2022
Psicología y Sociología department, Sociología area

Graduado en Terapia Ocupacional

Abstract: El presente trabajo de fin de grado consiste en el diseño de un Programa de
intervención cuyo objetivo principal es favorecer el desarrollo de bebés
prematuros ingresados en unidades de cuidados intensivos. Se trata de una
intervención que se llevará cabo desde la Terapia Ocupacional en el marco de
un trabajo interdisciplinar que exige la intervención en estos casos.
Para conseguir este objetivo se ha diseñado una intervención cuyos objetivos
específicos son los siguientes: adaptar el ambiente, favorecer un
posicionamiento funcional en el bebé, estimular sensorialmente al bebé,
favorecer una alimentación funcional y fomentar la creación del vínculo entre
el bebé y la familia.
La estructura de este plan de intervención está inspirada en el Marco de
trabajo de la Asociación Americana de Terapia Ocupacional (AOTA). La
intervención se divide en tres etapas formadas por la secuencia evaluación,
intervención y reevaluación. En todo momento y en todas las actuaciones que
se llevarán a cabo se tendrá presente la importancia del entorno para el
correcto desempeño ocupacional presente y futuro de los bebés nacidos
prematuros. Se trata de un plan de actuaciones profesionales concebido tanto
para la intervención individual, con los bebés prematuros que constituyen el
centro de las intervenciones, como con la familia.
Se espera que las actuaciones aquí planificadas en su aplicación práctica
permitan la mejora de la calidad de vida tanto del bebé como de la familia.
Mediante estas actuaciones, más concretamente, se tratará de conseguir un
ambiente que favorezca el bienestar del bebé, permitan que permanezca en
posiciones adecuadas para su desarrollo, se estimule la interacción con el
entorno, se realice una alimentación funcional y se cree la vinculación con
familiares y/o cuidadores.




Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado

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