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    <subfield code="a">Gálvez Chirón, José Ignacio</subfield>
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    <subfield code="a">Wattpad as a literary platform among young people.</subfield>
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    <subfield code="a">Wattpad como plataforma literaria entre los jóvenes.</subfield>
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    <subfield code="b">Universidad de Zaragoza</subfield>
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    <subfield code="a">Este TFG tiene el principal objetivo de hacer un recorrido por la literatura que hoy en día es consumida a través de las nuevas tecnologías. En concreto, el trabajo se centra en el análisis de Wattpad, una plataforma literaria que ha suscitado mucho interés desde su creación en el año 2006.Además, la plataforma Wattpad sirve de ayuda, en muchos casos, a los usuarios que comienzan a escribir y se quieren expresar mediante la escritura, por un lado, y, por otro, fomenta el gusto por la lectura. Sin embargo, se va a analizar cómo Wattpad, en la práctica, deja algún que otro frente abierto y todavía le queda trabajo para mejorar. El recorrido que se va a llevar a cabo es el siguiente: una introducción que se subdivide en tres apartados (uno de ellos dedicado a una visión general del concepto de literatura y su evolución hasta la época actual, otro dedicado a los nuevos soportes digitales en los que se consume literatura y un último subapartado que tiene el objetivo de presentar algunas de las plataformas literarias más utilizadas); un punto dedicado a los lectores y la evolución que han sufrido; otro apartado que funciona como introducción a Wattpad; otro punto dedicado a los programas de la plataforma; un apartado sobre los nuevos géneros que se proponen; un estudio acerca de la problemática de la plataforma; algunos nombres de autores de habla hispana que han experimentado un gran crecimiento gracias a Wattpad; una encuesta con el principal objetivo de corroborar lo que se ha investigado mediante preguntas a informantes seleccionados que frecuentan la plataforma; y las conclusiones finales.&lt;br /></subfield>
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    <subfield code="a">Graduado en Filología Hispánica</subfield>
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    <subfield code="a">Derechos regulados por licencia Creative Commons</subfield>
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    <subfield code="a">Ezama Gil, María Ángeles</subfield>
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    <subfield code="a">Universidad de Zaragoza</subfield>
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