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000118421 005__ 20220916124050.0
000118421 037__ $$aTAZ-TFG-2022-2234
000118421 041__ $$aspa
000118421 1001_ $$aSanagustín Casares, Eva.
000118421 24200 $$aThe influence of personality and empathy (social skills and emotional reactivity) ob  children‟s performance and psychological health (anxiety and depression).
000118421 24500 $$aLa influencia de la personalidad y la empatía (habilidades sociales y reactividad emocional) en el rendimiento y en la salud psicológica (ansiedad y depresión) de los niños.
000118421 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2022
000118421 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000118421 520__ $$aEl presente trabajo analiza la influencia de la personalidad y la empatía (habilidades <br />sociales y reactividad emocional) en el rendimiento y en la salud psicológica (ansiedad <br />y depresión) de los niños. Para ello, se analiza una muestra de 38 alumnos y alumnas <br />con edades comprendidas entre los 2 y los 5 años de edad pertenecientes a dos centros <br />educativos de la comunidad autónoma de Aragón.<br />Los resultados muestran que no existen diferencias significativas entre niños y niñas <br />en empatía, habilidades sociales y reactividad emocional. Por otro lado, los resultados <br />indican que hay diferencias en rendimiento y salud psicológica en función de algunos <br />rasgos de personalidad como extraversión, responsabilidad y apertura. Asimismo, hay <br />diferencias en rendimiento y depresión en función de las habilidades sociales, los niños <br />que puntúan más alto en habilidades sociales lo hacen también en la mayoría de <br />variables de rendimiento y puntúan más bajo en depresión. Los niños que puntúan alto <br />en reactividad emocional puntúan más alto también en francés y más bajo en depresión, <br />y los niños que puntúan alto en empatía solamente puntúan más alto en lenguaje.<br /><br />
000118421 521__ $$aGraduado en Magisterio en Educación Infantil
000118421 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000118421 700__ $$aLira Rodríguez, Eva M.$$edir.
000118421 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$b $$c
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