118422 20220916124050.0 TAZ-TFG-2022-2232 spa Forcada Gascón, Julia Experiential School in the rural world Escuela Vivencial en el mundo rural Zaragoza Universidad de Zaragoza 2022 by-nc-sa Creative Commons 3.0 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ Centrarse en las necesidades de los niños y el respeto son los puntos clave de una <br />Escuela vivencial y juegan un papel fundamental en el desarrollo de los niños y niñas de <br />Educación Infantil. Es importante no dirigir al niño siguiendo unas normas, sino que <br />hay que dejarle evolucionar de forma natural.<br />A su vez, es muy importante que, como adultos, acompañemos a los niños <br />centrándonos sobre todo en el acompañamiento emocional que es la parte que se queda <br />más olvidada desde la escuela. <br />Este trabajo versa sobre la importancia de una Escuela Vivencial en la que los niños <br />y niñas se desarrollan en su totalidad mediante el juego libre sin ser dirigidos <br />constantemente por el adulto.<br /><br /> Graduado en Magisterio en Educación Infantil Derechos regulados por licencia Creative Commons Fajarnés Gabás, Eva María dir. Universidad de Zaragoza 779584@unizar.es 1650666 http://zaguan.unizar.es/record/118422/files/TAZ-TFG-2022-2232.pdf Memoria (spa) oai:zaguan.unizar.es:118422 driver trabajos-fin-grado TAZ TFG FCHE 20220622125333.CREATION_DATE deposita:2022-09-16