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000118556 037__ $$aTAZ-TFG-2022-1520
000118556 041__ $$aspa
000118556 1001_ $$aCuenca Grimal, Jonathan
000118556 24200 $$aDifferences in the level of occupation by educational level
000118556 24500 $$aDiferencias en el nivel de ocupación por nivel formativo
000118556 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2022
000118556 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000118556 520__ $$aComúnmente se suele afirmar que a mayor nivel formativo que alcance una persona, mayores  posibilidades va a obtener de ocupar un puesto de trabajo, pero a nivel agregado no tiene por  qué ser así. En el presente estudio se llevará a cabo, mediante un modelo de datos panel, a partir  de microdatos obtenidos de la encuesta de población activa (EPA) del Instituto Nacional de  Estadística (INE) entre los años 2010 y 2020, un análisis econométrico acerca del  cumplimiento de esta afirmación a nivel nacional para concluir si existen diferencias  significativas, así como la evolución, en el nivel de ocupación del mercado laboral en función  del nivel formativo que alcancen los agentes de mercado, centrando la atención en aquellos con estudios superiores versus los que no han alcanzado dichos estudios.<br /><br />
000118556 521__ $$aGraduado en Economía
000118556 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000118556 700__ $$aCalvo Calzada, Elena$$edir.
000118556 700__ $$aTapia Barcones, Javier$$edir.
000118556 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bAnálisis Económico$$cFundamentos del Análisis Económico
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000118556 951__ $$adeposita:2022-09-16
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