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000119039 1001_ $$aLapuente Rey, Marina
000119039 24200 $$aWorking with written sources in History teaching : a literature review
000119039 24500 $$aEl trabajo con fuentes escritas en la enseñanza de la Historia. Un estado de la cuestión
000119039 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2022
000119039 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000119039 520__ $$aEn este Trabajo de Fin de Máster se muestra un estado de la cuestión extenso sobre el tratamiento realizado por parte de la bibliografía especializada del valor y la utilidad de las fuentes escritas en la enseñanza de historia. Desde las primeras referencias a finales del siglo XIX hasta la actualidad, se repasan las principales aportaciones a este respecto de distintos autores y las intenta relacionar con las teorías del aprendizaje y concepciones epistemológicas de la historia en las que se insertan. También se hacen algunas referencias a la aplicación práctica que han tenido, a nivel institucional y de desarrollo curricular. Aunque hay referencias sobre todo al mundo anglosajón, se hacen referencias puntuales a la investigación en otras partes del globo, con especial detenimiento en los avances más recientes en España.<br />
000119039 521__ $$aMáster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas
000119039 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000119039 700__ $$aPallarés Jiménez, Miguel Ángel$$edir.
000119039 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bDidácticas Específicas$$cDidáctica de las Ciencias Sociales
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