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000119215 041__ $$aspa
000119215 1001_ $$aAlbás Susín, Elisa
000119215 24200 $$aTeaching innovation project: “eCONclase (escaping from 1984)”
000119215 24500 $$aProyecto de innovación docente: “eCONclase (escapando de 1984)”
000119215 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2022
000119215 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000119215 520__ $$aEn este Trabajo Fin de Máster se desarrolla y analiza la propuesta educativa denominada “eCONclase (escapando de 1984)”, que plantea el diseño y la construcción de un medio de comunicación digital, además de la realización de una colaboración en papel con la revista mensual de la localidad, en la materia de Economía de 4º de la ESO. El presente trabajo tiene la finalidad de realizar una puesta en valor de un proyecto colaborativo fundamentado en las TIC como elemento central de una propuesta didáctica innovadora donde se potencie la motivación del alumnado así como un aprendizaje más significativo. Para facilitar el hilo argumental de la asignatura se utilizará como recurso la novela distópica de George Orwell, 1984.<br />
000119215 521__ $$aMáster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas
000119215 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000119215 700__ $$aVallés Giménez, Jaime$$edir.
000119215 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bEconomía aplicada$$c
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