000119230 001__ 119230 000119230 005__ 20221025101342.0 000119230 037__ $$aTAZ-TFM-2022-320 000119230 041__ $$aspa 000119230 1001_ $$aGarcía Acedo, Indalecia Carmen 000119230 24200 $$aGender Violence Prevention Program: The myths of romantic love 000119230 24500 $$aPrograma de Prevención de Violencia de Género: Los mitos del amor romántico 000119230 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2022 000119230 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ 000119230 520__ $$aLas creencias idealizadas sobre el amor suponen un factor de riesgo entre la población adolescente. Conseguir la transformación hacia una sociedad más igualitaria significa trabajar sobre la base de aspectos normalizados y de la vida cotidiana que reproducen las desigualdades, como son los mitos del amor romántico. En este marco, el objetivo de esta propuesta de intervención es la socialización preventiva de la violencia de género a través de una metodología innovadora, significativa y reflexiva que promueva la construcción de un amor sano, libre e igualitario y que permita el desarrollo de relaciones afectivas basadas en el respeto y la convivencia positiva. El trabajo se basa en un diseño de investigación pre-post con dos medidas de evaluación post-intervención con las que valorar el impacto de la implementación del programa y su mantenimiento a lo largo del tiempo. Entre las actividades, se incluyen acciones dirigidas al grupo diana (alumnado de 2º y 3º curso de ESO) y otras propuestas en espacios compartidos del centro educativo para hacer extensible la intervención al resto de alumnado a través de una participación voluntaria. También se contempla la implicación de las familias, pues son parte esencial en el desarrollo educativo y social del alumnado en el periodo de la adolescencia. Esta propuesta pretende la mejora y la transformación social en el ámbito de la igualdad, donde la Orientación Educativa acompañe, asesore y apoye en el proceso de aprender a ser persona y convivir. <br /> 000119230 521__ $$aMáster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas 000119230 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons 000119230 700__ $$aCortés Pascual, Alejandra$$edir. 000119230 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bCiencias de la Educación$$cMétodos de Investigación y Diagnóstico en Educ. 000119230 8560_ $$f822458@celes.unizar.es 000119230 8564_ $$s831808$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/119230/files/TAZ-TFM-2022-320.pdf$$yMemoria (spa) 000119230 909CO $$ooai:zaguan.unizar.es:119230$$pdriver$$ptrabajos-fin-master 000119230 950__ $$a 000119230 951__ $$adeposita:2022-10-25 000119230 980__ $$aTAZ$$bTFM$$cFEDU 000119230 999__ $$a20220626105346.CREATION_DATE