000119404 001__ 119404 000119404 005__ 20221025101348.0 000119404 037__ $$aTAZ-TFG-2022-2610 000119404 041__ $$aspa 000119404 1001_ $$aCanudo García, Cristina 000119404 24200 $$aThe importance of family-school collaboration from the tutorial action 000119404 24500 $$aLa importancia de la colaboración familia-escuela desde la acción tutorial 000119404 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2022 000119404 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ 000119404 520__ $$aCada vez más, las familias y las escuelas demandan una implicación mayor de ambas en los centros. Esto supone una realidad en la sociedad actual que, en consecuencia, hace que destaque la figura del tutor como contacto directo con ellas. Este debe liderar, de manera correcta, teniendo la certeza de que una buena relación familia-escuela conlleva un amplio abanico de beneficios para el alumnado. De esta manera, debe responder con ciertas competencias y actitudes que integren a las familias en el centro, haciéndolas partícipes del proceso educativo de su hijo. Y, además, debe comprender que la colaboración tiene grandes repercusiones en su labor tutorial que apoyan y ayudan su labor como educador. Utilizando de manera consecuente la información que le aportan las familias puede mejorar su acción tutorial y educativa adaptando y ajustando el proceso educativo a las necesidades y características propias del alumnado. Se debe tener en cuenta que cuando ambos agentes (familia y escuela) deciden colaborar lo hacen para logar el desarrollo integral del niño, que debe ser su punto de mira común y lo que les haga estrechar lazos para fomentar relaciones óptimas entre familia y escuela.<br /> 000119404 521__ $$aGraduado en Magisterio en Educación Infantil 000119404 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons 000119404 700__ $$aFalcón Linares, Carolina$$edir. 000119404 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bCiencias de la Educación$$cMétodos de Investigación y Diagnóstico en Educ. 000119404 8560_ $$f776294@unizar.es 000119404 8564_ $$s699772$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/119404/files/TAZ-TFG-2022-2610.pdf$$yMemoria (spa) 000119404 909CO $$ooai:zaguan.unizar.es:119404$$pdriver$$ptrabajos-fin-grado 000119404 950__ $$a 000119404 951__ $$adeposita:2022-10-25 000119404 980__ $$aTAZ$$bTFG$$cFEDU 000119404 999__ $$a20220624100920.CREATION_DATE