119432 20221025101349.0 TAZ-TFG-2022-1471 spa Dotor Delgado, Alicia Rap as a tool to address the topic of life and death in Primary Education El Rap como herramienta para abordar el tema de la vida y la muerte en Educación Primaria Zaragoza Universidad de Zaragoza 2022 by-nc-sa Creative Commons 3.0 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ Este trabajo profundiza sobre la Pedagogía de la muerte y el duelo, el cómo es percibida la muerte en la infancia (6-12 años) y la necesidad de implementar este tipo de enseñanza en el ámbito educativo. Asimismo, se hace una revisión del hip-hop como movimiento cultural y de uno de sus componentes: el rap, a partir del cual se indaga su situación actual, su influencia sociocultural y su influencia en niños y jóvenes; así como se realiza una interrelación de las competencias clave con este tema. Bajo esta premisa, se revisa la LOMLOE para conocer si existe espacio para estas temáticas. Con la finalidad de fundamentar el uso del rap como herramienta educativa, se ha utilizado una metodología cualitativa a través del análisis de ocho entrevistas con perfiles diferentes: dos figuras del rap, tres estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza y tres docentes de distintos centros educativos. Por último, se diseña una propuesta de intervención dirigida a estudiantes de 6º de Educación Primaria centrada en tratar pedagógicamente los conceptos de la vida, la muerte y el duelo a través del rap como herramienta educativa.<br /> Graduado en Magisterio en Educación Primaria Derechos regulados por licencia Creative Commons Iñiguez Berrozpe, Tatiana dir. Universidad de Zaragoza Psicología y Sociología Sociología 779027@unizar.es 4003980 http://zaguan.unizar.es/record/119432/files/TAZ-TFG-2022-1471.pdf Memoria (spa) oai:zaguan.unizar.es:119432 driver trabajos-fin-grado TAZ TFG FEDU 20220616150448.CREATION_DATE deposita:2022-10-25