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000119577 005__ 20221025101354.0
000119577 037__ $$aTAZ-TFG-2022-333
000119577 041__ $$aspa
000119577 1001_ $$aMuñoz Alcaina, Lydia
000119577 24200 $$aAnalysis of extracurricular sports itineraries of school sports in the Primary Education stage: causes of dropout
000119577 24500 $$aAnálisis de los itinerarios deportivos extraescolares de deporte escolar en la etapa de Educación Primaria: causas del abandono
000119577 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2022
000119577 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000119577 520__ $$aEl abandono del deporte escolar es un problema que está presente en la actualidad y conocer las causas por las que se produce es el primer paso para poder disminuir este abandono. El objetivo de este trabajo se basa en analizar los itinerarios deportivo, es decir, la práctica deportiva de los alumnos y alumnas además de las características de esta, durante la educación primaria hasta 1º ESO para poder encontrar y conocer diferentes causas y motivos por los que los sujetos deciden abandonar la práctica deportiva o, por el contrario, que características demuestran una mayor participación. El estudio está compuesto por 70 sujetos de 12 o 13 años de un instituto situado en Zaragoza. El instrumento utilizado ha sido de elaboración propia. Los resultados demuestran que, aunque la cantidad de sujetos que practican deporte es mayor que la que no practica, esta sigue siendo muy alta. Entre los motivos de abandono destaca la COVID, los cambios de gusto de los estudiantes y la falta de tiempo debido a los estudios.<br />
000119577 521__ $$aGraduado en Magisterio en Educación Primaria
000119577 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000119577 700__ $$aFounaud Cabeza, María Pilar$$edir.
000119577 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bExpresión Musical, Plástica y Corporal$$cDidáctica de la Expresión Corporal
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