119938 20240118091947.0 sideral 130704 ART-2022-130704 spa Piazuelo Rodríguez, Ismael Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0002-0017-9261 Enseñanza del arte del siglo XIX. Una propuesta didáctica a través de las metodologías activas para Educación Secundaria Obligatoria 2022 Access copy available to the general public Unrestricted Intervención educativa que tiene por objetivo suscitar el interés por parte del alumnado adolescente por la Historia del Arte del siglo XIX. Para ello, se realizarán actividades diferentes a las clases tradicionales, empleando metodologías activas tales como el Aprendizaje Cooperativo y el Aprendizaje por Descubrimiento. info:eu-repo/semantics/openAccess All rights reserved http://www.europeana.eu/rights/rr-f/ info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion 4013 210 Universidad de Zaragoza Dpto. Didácticas Específicas Área Didáctica Ciencias Socia. 60 (2022) AACA digit. AACA Digital 1988-5180 5909888 http://zaguan.unizar.es/record/119938/files/texto_completo.pdf Versión publicada 2983530 http://zaguan.unizar.es/record/119938/files/texto_completo.jpg?subformat=icon icon Versión publicada http://www.aacadigital.com/contenido.php?idarticulo=2008 Texto completo de la revista oai:zaguan.unizar.es:119938 articulos driver 2024-01-18-09:14:21 ARTICLE