<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<collection>
<dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:invenio="http://invenio-software.org/elements/1.0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><dc:identifier>doi:10.24310/Umatica.2020.v2i3.11185</dc:identifier><dc:language>spa</dc:language><dc:creator>Caso Burbano, Almudena</dc:creator><dc:title>Curaduría social en entornos artísticos: Hablar y actuar en las Sullivan Galleries de School of the Arts Institute of Chicago</dc:title><dc:identifier>ART-2020-128585</dc:identifier><dc:description>En este artículo se presenta la práctica curatorial de Hablar y Actuar. Arte, Pedagogía y Activismo en las Américas a su paso por Sullivan Galleries, la galería de arte de The School of the Art Institute of Chicago en 2018.  Tratándose de una exposición dedicada a las practicas artísticas socialmente comprometidas en el continente americano, en el presente texto se analizan los modos curatoriales desarrollados ad hoc para exhibir veintidós proyectos de diversas procedencias geográficas a través de lógicas y métodos decoloniales, aprendidos a través del estudio de las obras seleccionadas y de sus metodologías de producción artística.</dc:description><dc:date>2020</dc:date><dc:source>http://zaguan.unizar.es/record/120056</dc:source><dc:doi>10.24310/Umatica.2020.v2i3.11185</dc:doi><dc:identifier>http://zaguan.unizar.es/record/120056</dc:identifier><dc:identifier>oai:zaguan.unizar.es:120056</dc:identifier><dc:identifier.citation>Umática 3 (2020), 47-69</dc:identifier.citation><dc:rights>by-nc-sa</dc:rights><dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/</dc:rights><dc:rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</dc:rights></dc:dc>

</collection>