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  <a1>Moreno Saiz, Andrea</a1>
  <a2>Luna Sánchez, Tamara</a2>
  <t1>Los/as niños/as salvajes. La importancia de una buena socialización  temprana para la adquisición y desarrollo del lenguaje</t1>
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  <ab>El presente trabajo tiene como finalidad dar a conocer la importancia de una buena socialización temprana para el desarrollo y la adquisición del lenguaje. Para ello, se lleva a cabo una previa investigación teórica en relación con los niños/as salvajes que han existido a lo largo de la historia y por qué se comportan de esa manera. A continuación, relacionaremos estos/as niños/as salvajes con los/as más pequeños/as de nuestra sociedad actual. Tanto los que asisten, como los que no, a centros de Educación Infantil de 0 a 3 años. Analizando, así, las similitudes y diferencias entre ambos grupos. Una vez investigado teóricamente todo ello, se realizará una serie de encuestas tanto a familias como a docentes con el fin de constatar mediante datos reales nuestra hipótesis. Para finalizar se propondrá un proyecto en el cual se donarán recursos, actividades y estrategias necesarias para un buen proceso de desarrollo del lenguaje en nuestros/as niños y niñas.&lt;br /&gt;</ab>
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  <pb>Universidad de Zaragoza</pb>
  <pp>Zaragoza</pp>
  <yr>2022</yr>
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  <ul>http://zaguan.unizar.es/record/120700/files/TAZ-TFG-2022-1999_ANE.pdf;
	http://zaguan.unizar.es/record/120700/files/TAZ-TFG-2022-1999.pdf;
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  <no>Imported from Invenio.</no>
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