121362 20240118091947.0 doi 10.1344/TE2020.59.3 sideral 131287 ART-2020-131287 spa Lorenzo Lacruz, J. Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0003-3644-9101 Educación y vertebración del territorio: un estudio de caso en torno a la escuela rural de Teruel 2020 Access copy available to the general public Unrestricted Revertir la histórica invisibilidad de la escuela rural y potenciar su papel en el logro de una educación para todos precisa de políticas públicas que consideren su diversidad y especificidad, de una parte, y, de otra, de procesos de investigación interdisciplinar que pongan de manifiesto sus potencialidades pedagógicas y su condición de factor de desarrollo territorial. Territorios como Aragón, con unas condiciones demográficas que inciden negativamente en la prestación de los servicios públicos, han sido y son escenario de experiencias educativas realizadas en escuelas rurales surgidas no solo de la necesidad, sino también de la convicción sobre su fortaleza como elemento vertebrador del territorio. Se plantea una cartografía de la escuela rural en Teruel ligada a la revisión y valoración de la legislación que la ha atendido. Con ello se pretende contar con un aporte teórico-práctico sobre el estado de la cuestión en torno a la articulación y la supervivencia de la escuela en el actual medio rural. info:eu-repo/semantics/openAccess by-nc http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es/ info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Rubio Terrado, P. Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0002-2046-1352 Abós Olivares, P. Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0001-5058-1542 4001 215 Universidad de Zaragoza Dpto. Ciencias de la Educación Área Didáctica y Organiz. Esc. 3006 010 Universidad de Zaragoza Dpto. Geograf. Ordenac.Territ. Área Análisis Geográfico Regi. 59 (2020), 27-46 Temps educ. Temps d'educació 0214-7351 1769218 http://zaguan.unizar.es/record/121362/files/texto_completo.pdf Versión publicada 2403934 http://zaguan.unizar.es/record/121362/files/texto_completo.jpg?subformat=icon icon Versión publicada oai:zaguan.unizar.es:121362 articulos driver 2024-01-18-09:14:03 ARTICLE