doi:10.34179/revisem.v6i1.14419spaValenzuela, SilviaBatanero, CarmenBegué, NuriaRecursos en Internet para el estudio de los estadísticos de ordenART-2021-131619Los estadísticos de orden tienen un papel destacado en el análisis exploratorio de datos y en la inferencia no paramétrica. Su enseñanza comienza en la educación secundaria y continúa en la universidad, niveles en que se han descrito dificultades en el cálculo e interpretación de estos estadísticos. El objetivo de este trabajo fue seleccionar y analizar algunos recursos didácticos interactivos que puedan facilitar la comprensión de los estadísticos de orden a los estudiantes de educación secundaria. Se comienza el artículo describiendo nuestros fundamentos, que son el enfoque ontosemiótico del conocimiento e instrucción matemática, el papel de la tecnología en la enseñanza y aprendizaje de la estadística y los resultados de la investigación previa sobre los estadísticos de orden. Una vez descritos el método de selección y análisis de la muestra, se presenta el análisis detallado de tres ejemplos, que comprende su descripción, la identificación de los objetos matemáticos requeridos para el trabajo con los mismos y las posibles dificultades de los estudiantes. Este análisis se complementa con el estudio de las diferentes componentes de la idoneidad didáctica del conjunto de recursos seleccionados y con una lista de otros recursos similares.2021http://zaguan.unizar.es/record/12142210.34179/revisem.v6i1.14419http://zaguan.unizar.es/record/121422oai:zaguan.unizar.es:121422info:eu-repo/grantAgreement/ES/MICIU/PID2019-105601GB-I00Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática 6, 1 (2021), 1-22by-nc-ndhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/info:eu-repo/semantics/openAccess