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<dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:invenio="http://invenio-software.org/elements/1.0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><dc:identifier>doi:10.37467/revhuman.v11.4059</dc:identifier><dc:language>spa</dc:language><dc:creator>Menacho, Carmen</dc:creator><dc:creator>Felipe-Andreu, Javier</dc:creator><dc:title>Estudiantes motivando a estudiantes: objetivos de desarrollo sostenible: una iniciativa de sensibilización</dc:title><dc:identifier>ART-2022-132172</dc:identifier><dc:description>Los jóvenes están alarmados por la insostenibilidad, pero se desvinculan de actitudes pro-sostenibles al considerar que los actos individuales no tienen efecto. Por ello, se presenta la metodología para la creación, desarrollo y evaluación de una iniciativa liderada por jóvenes estudiantes voluntarios en pos de la sostenibilidad, basada en crear espacios de reflexión, debate, autocrítica y motivación. Los resultados muestran un impacto real en el comportamiento individual de los estudiantes, un 82% está motivado a hacer un cambio y un 65% está realizando cambios en sus hábitos. Además, surgieron iniciativas y colaboraciones entre asistentes y ponentes buscando transformar la sociedad.</dc:description><dc:date>2022</dc:date><dc:source>http://zaguan.unizar.es/record/121581</dc:source><dc:doi>10.37467/revhuman.v11.4059</dc:doi><dc:identifier>http://zaguan.unizar.es/record/121581</dc:identifier><dc:identifier>oai:zaguan.unizar.es:121581</dc:identifier><dc:identifier.citation>Human Review 11, Monográfico (2022), [20 pp]</dc:identifier.citation><dc:rights>by-nc-nd</dc:rights><dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/</dc:rights><dc:rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</dc:rights></dc:dc>

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