123505 20230213141335.0 innovaciondocente 386 INNODOC-2021-386 spa (orcid)0000-0002-9347-5296 de Miguel González, Rafael Pablo coord. MyGEO: Formación digital en competencias geoespaciales Zaragoza Universidad de Zaragoza 2021 Es un hecho probado que la formación en competencias transversales y específicas en Sistemas de Información Geográfica (SIG) mejora la empleabilidad de los estudiantes universitarios. Bajo esta premisa ha sido diseñado el Massive Online Open Courses (MOOC) for students del proyecto MYGEO (https://www.mygeoproject.eu), cuyo objetivo es el de promover la adquisición de competencias clave relacionadas con el uso de herramientas SIG en la educación superior. Integrar los SIG en la docencia superior es un reto que requiere el diseño pedagógico de actividades que empleen los SIG de manera práctica y eficiente para la resolución de problemas reales, siguiendo el modelo docente Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK), que permite adquirir tanto conocimiento tecnológico como contenidos geográficos para abordar con éxito los problemas territoriales actuales. info:eu-repo/semantics/openAccess (orcid)0000-0003-4103-2116 Pueyo Campos, Ángel (orcid)0000-0002-1653-7780 López Escolano, Carlos (orcid)0000-0001-6491-7430 López Pellicer, Francisco Javier (orcid)0000-0002-6557-2494 Zarazaga Soria, Francisco Javier (orcid)0000-0003-3071-5819 Lacasta Miguel, Javier (orcid)0000-0002-7646-0826 Sebastián López, María (orcid)0000-0002-9541-5609 Zúñiga Antón, María Kratochvíl , Ondrej 82570 http://zaguan.unizar.es/record/123505/files/memoria_MOOC_2021_386.pdf Memoria del proyecto INNODOC-2021-386 INNODOC MOOC