Resumen: La competencia digital resulta ser necesaria en el entorno académico, laboral y personal.  La formación en competencias digitales permite a los profesores adquirir conocimientos y habilidades requeridos en la sociedad actual para que estos puedan cambiar a su vez la metodología docente, como quedaba patente en el PIIDUZ_17_247 "Aplicación del Marco General de Competencias Digitales Docente" desarrollado por PDI de la EUPLA. Este proyecto pretende definir un modelo de trabajo para aplicar en \'Formación en streaming\', en los grados universitarios que se imparten en la EUPLA, de manera que permita formar al cuerpo docente en las técnicas propias de esta metodología. Simultáneamente se van a realizar actividades informativas a todos los implicados. La nueva metodología implica la utilización de nuevas tecnologías y procesos, que van a permitir desarrollar diferentes competencias transversales, que se verán reflejadas en la actividad docente de forma continuada. Se desarrollarán, planificarán y realizarán acciones formativas, para orientar y asesorar a los docentes en este cambio metodológico.  Esta actividad se verá favorecida por la reciente recepción de las obras de las 4 aulas streaming subvencionadas por DGA - Estrategia de Desarrollo Local LEADER correspondiente al Grupo de acción local FEDIVALCA expediente 2019.13.2.017

Idioma: Español

Año: 2021



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Materiales académicos > Memorias e infografías de innovación docente > [PIEC] Programa de Innovación Estratégica de Centros



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