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            <surname>Rapún López</surname>
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        <year>2022</year>
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    <abstract>El objetivo principal de este Trabajo Fin de Máster es realizar un análisis sobre el clima del aula y la motivación del alumnado a través de un deporte de raqueta como es el mini-tenis. Esta idea surgió como consecuencia de la falta de interés observada durante el periodo del Prácticum I. Posteriormente, se enviaron al alumnado tres cuestionarios sobre: Necesidades Psicológicas Básicas, Motivación en EF y sobre el propio mini-tenis. Tras analizar los resultados obtenidos y en base a ellos, se elaboró una unidad didáctica incidiendo en los aspectos en los que se observaron carencias para así poder mejorarlos.&lt;br /&gt;La idea central de la propuesta que se presenta, lleva asociada un plan de intervención con acciones concretas que el docente deberá ir explicando e implementando a lo largo de dicha unidad didáctica. Los resultados se recogen en tablas post-intervención.&lt;br /&gt;Todo ello con la finalidad de crear a través de un deporte adaptado, como es el mini-tenis, una mejora tanto del clima del aula como de la motivación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</abstract>
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  <article-type>TAZ</article-type>
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