124757 20230322092617.0 TAZ-TFG-2023-221 spa Lana Lantigua, Teresa Intervention project. Language stimulation through play in two-year-old classrooms. Proyecto de intervención. Estimulación del lenguaje a través del juego en las aulas de dos años. Zaragoza Universidad de Zaragoza 2023 by-nc-sa Creative Commons 3.0 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ El lenguaje es fundamental para el desarrollo de los niños. Durante la primera infancia, el juego es una herramienta esencial para estimular y potenciar el desarrollo del lenguaje oral. Este proyecto busca solucionar este problema mediante una intervención en aulas de dos años. El objetivo es estimular el lenguaje oral a través del juego, motivar al niño a interesarse por el lenguaje y prevenir dificultades futuras. El proyecto consta de 19 actividades diseñadas para mejorar diferentes aspectos del lenguaje. Además, se involucra a las familias en el proceso y se les brindan pautas para continuar el desarrollo del lenguaje en casa. La metodología es lúdica y se pretende detectar dificultades de manera temprana para prevenir afectaciones en el lenguaje.<br /><br /> Graduado en Magisterio en Educación Infantil Derechos regulados por licencia Creative Commons Lozano Blasco, Raquel dir. Universidad de Zaragoza 801075@unizar.es 814982 http://zaguan.unizar.es/record/124757/files/TAZ-TFG-2023-221.pdf Memoria (spa) oai:zaguan.unizar.es:124757 driver trabajos-fin-grado TAZ TFG FCHE 20230207152323.CREATION_DATE deposita:2023-03-21