000124866 001__ 124866 000124866 005__ 20230322092626.0 000124866 037__ $$aTAZ-TFG-2022-4619 000124866 041__ $$aspa 000124866 1001_ $$aBermejo Vitas, Andrea 000124866 24200 $$aBullying in childhood 000124866 24500 $$aAcoso escolar en la infancia 000124866 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2022 000124866 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ 000124866 520__ $$aSe revisan los fundamentos teóricos básicos del acoso escolar y se describen diferentes propuestas de prevención primaria, secundaria y terciaria. Para prevenir el acoso escolar se subrayan la importancia de las competencias emocionales y la educación en valores en educación infantil. Finalmente siguiendo la normativa vigente y el currículo de educación infantil se describe una propuesta de actuación.<br /><br /> 000124866 521__ $$aGraduado en Magisterio en Educación Infantil 000124866 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons 000124866 700__ $$aTobeña Arasanz, María del Rosario$$edir. 000124866 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$b $$c 000124866 8560_ $$f808778@unizar.es 000124866 8564_ $$s303653$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/124866/files/TAZ-TFG-2022-4619.pdf$$yMemoria (spa) 000124866 909CO $$ooai:zaguan.unizar.es:124866$$pdriver$$ptrabajos-fin-grado 000124866 950__ $$a 000124866 951__ $$adeposita:2023-03-21 000124866 980__ $$aTAZ$$bTFG$$cFCHE 000124866 999__ $$a20221125172342.CREATION_DATE