125058 20230322092644.0 TAZ-TFG-2022-3678 spa Martínez Lara, Sofia An intervention proposal for stress and anxiety management in the classroom through literature Propuesta de intervención para la gestión del estrés y la ansiedad en las aulas a través de la literatura. Zaragoza Universidad de Zaragoza 2022 by-nc-sa Creative Commons 3.0 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ Este trabajo se caracteriza por ser un diseño de un programa cuya base son las técnicas de relajación a través de la literatura con el objetivo de facilitar al alumnado estrategias para la solución de problemas, el autocontrol y la gestión de la ansiedad y, de esta manera, evitar que se produzcan estas reacciones o que se sepan gestionar de la mejor manera posible y finalmente, romper con las creencias irracionales que se tienen sobre dicho tema.<br /><br /> Graduado en Magisterio en Educación Primaria Derechos regulados por licencia Creative Commons Burcu Gülüm, Tekin dir. Universidad de Zaragoza 788299@unizar.es 710033 http://zaguan.unizar.es/record/125058/files/TAZ-TFG-2022-3678.pdf Memoria (spa) oai:zaguan.unizar.es:125058 driver trabajos-fin-grado TAZ TFG FCHE 20220922002905.CREATION_DATE deposita:2023-03-21