Martínez Lara, Sofia Burcu Gülüm, Tekin Propuesta de intervención para la gestión del estrés y la ansiedad en las aulas a través de la literatura. Este trabajo se caracteriza por ser un diseño de un programa cuya base son las técnicas de relajación a través de la literatura con el objetivo de facilitar al alumnado estrategias para la solución de problemas, el autocontrol y la gestión de la ansiedad y, de esta manera, evitar que se produzcan estas reacciones o que se sepan gestionar de la mejor manera posible y finalmente, romper con las creencias irracionales que se tienen sobre dicho tema.<br /><br /> spa Universidad de Zaragoza Zaragoza 2022

http://zaguan.unizar.es/record/125058/files/TAZ-TFG-2022-3678.pdf;

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