000127448 001__ 127448 000127448 005__ 20230907110842.0 000127448 037__ $$aTAZ-TFG-2023-1485 000127448 041__ $$aspa 000127448 1001_ $$aLópez Díez, Sara 000127448 24200 $$aPositive Discipline in Primary Education: a vertical challenge 000127448 24500 $$aLa Disciplina Positiva en Educación Primaria: un reto vertical 000127448 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2023 000127448 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ 000127448 520__ $$aLa Disciplina Positiva es una metodología que cada vez está más presente en nuestras vidas, ya no se hacen extrañas esas palabras a los docentes ni a las familias, pero hay que conocer cuáles son sus principios y sus fundamentos para poder incidir en la educación del niño de manera adecuada. <br />Esta intervención pretende presentar y llegar a los agentes implicados en la educación de los infantes, así como a ellos mismos, para que sean partícipes y protagonistas de su desarrollo y proceso de aprendizaje. A través de múltiples herramientas y actividades enfocadas a diferentes públicos, se quiere acercar la Disciplina Positiva para que sea el recurso con el que contar en las familias y aulas, de la misma manera que los alumnos crezcan con unos valores, autonomía, autoestima y habilidades que reflejen la sociedad del futuro. <br /><br /> 000127448 521__ $$aGraduado en Magisterio en Educación Primaria 000127448 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons 000127448 700__ $$aAristizabal Parra, Diana María$$edir. 000127448 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$b $$c 000127448 8560_ $$f776992@unizar.es 000127448 8564_ $$s1781495$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/127448/files/TAZ-TFG-2023-1485.pdf$$yMemoria (spa) 000127448 909CO $$ooai:zaguan.unizar.es:127448$$pdriver$$ptrabajos-fin-grado 000127448 950__ $$a 000127448 951__ $$adeposita:2023-09-07 000127448 980__ $$aTAZ$$bTFG$$cFCHE 000127448 999__ $$a20230603142224.CREATION_DATE