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000012764 1001_ $$aGazol Burgos, Emérita María
000012764 24500 $$aAnálisis feminista del discurso académico en textos de "Ciencias para el mundo contemporáneo"
000012764 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2013
000012764 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000012764 520__ $$aEste trabajo presenta un análisis desde una perspectiva de género de los distintos elementos del discurso contenido en libros de texto utilizados en la enseñanza secundaria española. El discurso de los textos se confronta con los objetivos y contenidos expresados en el currículo oficial de la materia, concretamente “Ciencias para el mundo contemporáneo”, que es obligatoria en el curso de 1º de bachillerato. Tras situar la asignatura en el contexto de la enseñanza secundaria española, se procede a justificar en detalle la elección de las herramientas utilizadas en el análisis, así como los indicadores seleccionados: la organización de los contenidos en los libros y la presentación de tres de los temas tratados (la definición de ciencia, la evolución humana y la genética). El análisis del discurso en los libros de texto de dos diferentes editoriales permite poner de manifiesto su posible influencia en el desarrollo de las identidades de los y las jóvenes usuarias de los mismos.
000012764 521__ $$aMáster Universitario en Relaciones de Género
000012764 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000012764 6531_ $$aanálisis crítico del discurso
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000012764 700__ $$aDelgado Echeverría, Isabel$$edir.
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