127903 20240122154816.0 doi 10.7203/DCES.44.26628 sideral 135004 ART-2023-135004 spa García-Ceballos, Silvia Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0002-7661-3001 Concepciones de la comunidad educativa sobre el patrimonio cultural inmaterial y su uso didáctico: un estudio exploratorio 2023 Access copy available to the general public Unrestricted Diversas investigaciones han revelado una valoración y un tratamiento didáctico del patrimonio cultural inmaterial (PCI) desigual entre los docentes de Latinoamérica, España y Portugal. Buscando obtener una panorámica integral de la situación del PCI en la educación iberoamericana, se desarrolla un estudio que persigue descubrir las concepciones del profesorado sobre esta tipología patrimonial, el uso didáctico que hacen de ella y las problemáticas que experimentan para abordarla. Este trabajo presenta los resultados preliminares obtenidos a partir de las respuestas de 52 docentes a un cuestionario cualitativo. La información recogida, analizada desde la Teoría Fundamentada mediante un proceso de triple codificación, apunta a una asincronía entre las concepciones sobre el PCI, valorado fundamentalmente como catalizador de vínculos identitarios, y la aplicación didáctica que se hace de este, en la que predominan metodologías expositivas que desatienden los procesos evaluativos. Se concluye que las categorías elaboradas pueden servir específicamente al entendimiento educativo-patrimonial del PCI, al obtenerse un modelo de interpretación que diverge en algunos aspectos de marcos teóricos previos.  info:eu-repo/grantAgreement/ES/DGA/S50-23R info:eu-repo/grantAgreement/ES/MICINN/PID2020-115288RB-I00 info:eu-repo/semantics/openAccess by-nc-nd http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Rivero Gracia, Pilar Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0002-6757-7598 Rubio-Navarro, Alodia Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0002-0908-9385 González-González, José Manuel Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0002-0383-2721 4013 210 Universidad de Zaragoza Dpto. Didácticas Específicas Área Didáctica Ciencias Socia. 44 (2023), 85-100 Didact. cienc. exp. soc. Didáctica de las ciencias experimentales y sociales 0214-4379 489884 http://zaguan.unizar.es/record/127903/files/texto_completo.pdf Versión publicada 2873941 http://zaguan.unizar.es/record/127903/files/texto_completo.jpg?subformat=icon icon Versión publicada oai:zaguan.unizar.es:127903 articulos driver 2024-01-22-15:43:29 ARTICLE