<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
<records>
<record>
  <contributors>
    <authors>
      <author>García Pardo, María Pilar</author>
      <author>Cebollero Salinas, Ana Belén</author>
      <author>Masluk , Barbara Maria</author>
      <author>Campos Bacas, Daniel</author>
      <author>Vicente Sánchez, Eva</author>
      <author>Eguinoa Zaborras, Francisco</author>
      <author>Morillo Sarto, Héctor</author>
      <author>González-Mendiondo Carmona, Lucía</author>
      <author>Pérez Yus, María Cruz</author>
      <author>Villarrocha Ardisa, Maria Pilar</author>
      <author>Orejudo Hernández, Santos</author>
    </authors>
  </contributors>
  <titles>
    <title>Aplicación de un modelo de interacción on-line en grandes grupos basado en modelos de inteligencia colectiva para la mejora del aprendizaje a través de la plataforma Think-up: Avances de mejora tras resultados previos</title>
    <secondary-title/>
  </titles>
  <doi/>
  <pages/>
  <volume/>
  <number/>
  <dates>
    <year>2022</year>
    <pub-dates>
      <date>2022</date>
    </pub-dates>
  </dates>
  <abstract/>
</record>

</records>
</xml>