<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
<records>
<record>
  <contributors>
    <authors>
      <author>Heras Cruz, Soledad</author>
      <author>Samper Villagrasa, María Pilar</author>
      <author>Fernández Torres, Bartolomé</author>
    </authors>
  </contributors>
  <titles>
    <title>Programa piloto de preparación psicológica para la Cirugía Infantil</title>
    <secondary-title/>
  </titles>
  <doi/>
  <pages/>
  <volume/>
  <number/>
  <dates>
    <year>2023</year>
    <pub-dates>
      <date>2023</date>
    </pub-dates>
  </dates>
  <abstract>Introducción: &lt;br /&gt;El estado psicológico de un paciente antes de la cirugía puede tener un &lt;br /&gt;impacto significativo en su recuperación. Esto es especialmente &lt;br /&gt;relevante en el caso de los niños, ya que sus emociones y ansiedades &lt;br /&gt;pueden ser influenciadas por las de sus padres.&lt;br /&gt;Objetivos: &lt;br /&gt;La intervención psicológica en el contexto quirúrgico busca reducir el &lt;br /&gt;estrés y la ansiedad proporcionando apoyo emocional. El objetivo es &lt;br /&gt;implantar el protocolo denominado "Preparación Psicológica para la &lt;br /&gt;Cirugía Infantil", con el fin de evaluar su validez y beneficios. Como &lt;br /&gt;objetivos secundarios se pretende comparar la ansiedad en padres y &lt;br /&gt;niños, examinando la relación entre ambos y analizar la correlación &lt;br /&gt;entre las escalas de ansiedad. &lt;br /&gt;Materiales y métodos:&lt;br /&gt;Estudio experimental de validación del protocolo realizado a una &lt;br /&gt;muestra de 43 niños de 3 a 12 años intervenidos quirúrgicamente en el &lt;br /&gt;Hospital Universitario Virgen Macarena de Sevilla y a sus progenitores &lt;br /&gt;acompañantes. Se establecieron criterios de inclusión y exclusión para &lt;br /&gt;la selección de los participantes. Se recopilaron datos demográficos y &lt;br /&gt;clínicos, así como medidas de ansiedad utilizando las escalas MYPAS, &lt;br /&gt;ICC y EVA.&lt;br /&gt;Resultados:&lt;br /&gt;El resultado muestra diferencias significativas entre ansiedad del grupo &lt;br /&gt;intervención y el grupo control, tanto en niños como en padres. El &lt;br /&gt;índice de correlación intraclase obtenido fue ICC-MYPAS r= 0,414; &lt;br /&gt;ICC-EVA r=0,352; MYPAS-EVA r=0,657. &lt;br /&gt;Conclusiones:&lt;br /&gt;La implementación de un programa de preparación psicológica tiene &lt;br /&gt;beneficios en la reducción de la ansiedad y hace que la experiencia &lt;br /&gt;quirúrgica sea más positiva. La ansiedad de los padres se relaciona &lt;br /&gt;con la ansiedad de los niños, por lo que es crucial brindarles apoyo &lt;br /&gt;emocional. Los cuentos ilustrados son una herramienta efectiva para &lt;br /&gt;ayudar a los niños a comprender y enfrentar la cirugía.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</abstract>
</record>

</records>
</xml>