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<dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:invenio="http://invenio-software.org/elements/1.0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><dc:language>spa</dc:language><dc:creator>González López, Julia</dc:creator><dc:creator>Palazón Cascales, Bartolomé</dc:creator><dc:title>El arte urbano como herramienta educativa</dc:title><dc:identifier>TAZ-TFM-2021-1382</dc:identifier><dc:description>El siguiente texto pretende reflejar las posibilidades que tiene el arte urbano como herramienta educativa dentro de la educación formal. Comenzando por un análisis sobre el estado de la cuestión y seleccionando dos experiencias reales en el IES Virgen del Pilar durante el curso 2020/2021. Este TFM modalidad A.2 reflexiona sobre la versatilidad de este recurso contemporáneo, unida a los saberes adquiridos en el máster para poder ser aplicados en la práctica docente.     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</dc:description><dc:publisher>Universidad de Zaragoza</dc:publisher><dc:date>2021</dc:date><dc:source>http://zaguan.unizar.es/record/128695</dc:source><dc:identifier>http://zaguan.unizar.es/record/128695</dc:identifier><dc:identifier>oai:zaguan.unizar.es:128695</dc:identifier></dc:dc>

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