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  <a1>Vives Monterde, Salomé</a1>
  <a2>Rodríguez Jiménez, Tíscar</a2>
  <t1>Propuesta de un programa para prevenir la ansiedad infantil</t1>
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  <ab>El trastorno de ansiedad es una alteración de temor e inquietud, producida como respuesta a ciertas situaciones o por una forma de ser. Si no se gestiona correctamente en edades tempranas, puede acarrear serios problemas en el futuro, como problemas graves de ansiedad o una depresión. Por este motivo, el objetivo principal del presente trabajo de final de grado, es crear un programa de prevención de la ansiedad infantil a través de los cuentos, para niños y niñas de 3 a 6 años. Los cuentos tienen una gran importancia en la etapa de educación infantil, ya que, entre otros beneficios, permite a los niños identificarse con los personajes de la historia, de manera que, con ayuda de los cuentos y a través de metodologías como el aprendizaje guiado y el juego, grandes protagonistas en las primeras etapas de vida, se han diseñado 10 sesiones de aprendizaje en las que se quiere ofrecer conocimientos y herramientas a los niños y niñas para saber gestionar sus emociones.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</ab>
  <la>spa</la>
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  <pb>Universidad de Zaragoza</pb>
  <pp>Zaragoza</pp>
  <yr>2023</yr>
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  <ul>http://zaguan.unizar.es/record/129145/files/TAZ-TFG-2023-2672.pdf;
	</ul>
  <no>Imported from Invenio.</no>
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